Proponujemy stosowany i sprawdzony program adaptacyjny dla najmłodszych dzieci.

W MIESIĄCU MAJU:

1. Dla rodziców nowoprzyjętych do przedszkola trzylatków proponujemy spotkanie bez udziału dzieci ( o terminie poinformujemy na forum naszej strony internetowej - ogłoszenia ogólne).
2. W programie:
   1. zwiedzanie placówki przygotuje i poprowadzi dyrektor przedszkola. Na swoich stanowiskach do dyspozycji będą pracownicy, którzy chętnie udzielą państwu odpowiedzi na nurtujące Was pytania
      
      
      1. macie jedyną okazję zobaczyć kuchnię gdzie przyrządza się posiłki
      2. zmywalnię w której posiłki są porcjowane i wydawane dzieciom
      3. sekretariat w którym pani intendent przybliży sposób dokonywania wszelkich płatności
      4. pomieszczenie w którym dzieci będą odpoczywały po obiedzie
         
         
   2. salę zabaw dzieci i rozmowę z nauczycielkami, którym spokojnie możecie przekazać wszystkie spostrzeżenia, oczekiwania i propozycje pracy z waszym dzieckiem. Od września razem pójdziemy drogą rozwoju Waszego dziecka - chcemy zrobić to dobrze. Wykorzystajmy więc szansę wzajemnego poznania, na pewno będzie nam łatwiej.
      
      
      1. wypełnicie ankietę na temat dotychczasowego rozwoju dziecka oraz Waszych oczekiwaniach i sugestiach
         ( wypełniona ankieta da nauczycielom wiedzę o cechach osobowości dziecka, jego typowych zachowaniach, zdolnościach, preferencjach zabawowych, pokarmowych itp.);
      2. na podstawie Waszych sugestii może zostać zmodernizowany harmonogram dnia w przedszkolu,
      3. otrzymacie nowy ręcznik dla dziecka, na którym wspólnie z pociechą naszyjcie aplikację dzięki której dziecko rozpozna swój ręcznik oraz wyszyjcie imię i nazwisko
      4. zapoznacie się z głównymi kierunkami działania rodzica na terenie przedszkola i domu we wstępnym okresie adaptacyjnym w miesiącu maju, czerwcu i sierpniu.
      5. otrzymacie informację o obowiązującym wyposażeniu przedszkolaka
         
         
3. Spotkania adaptacyjne dla dzieci. Są to spotkania początkowo bez udziału nauczycieli. W obecności rodzica dziecko poznaje salę zabaw i szatnię przedszkola. Zdobywa pierwsze doświadczenia społeczne, które oswoją je z nowym miejscem. Aby ograniczyć do niezbędnego minimum stres spowodowany przyjściem do przedszkola, rodzice jako osoby najsilniej związane z dzieckiem, powinni stopniowo przygotować je na to ważne wydarzenie, tak by zmiana środowiska następowała możliwie łagodnie i była rozłożona w czasie, dając dziecku możliwość stopniowego "wrośnięcia" w nową społeczność. W tym celu, proponujemy szereg spotkań na terenie przedszkola umożliwiających rodzicom systematyczne i konsekwentne działania na długo przed planowanym uczęszczaniem dziecka do przedszkola. Pomogą one dziecku, jak również Państwu, w miarę bezstresowo przystosować się do nowego środowiska.
   
   
   1. w każdy poniedziałek majowy w godz. od 16,30 do 17,00 zapraszamy pod opieką jednego rodzica 12 dzieci nowoprzyjętych w kolejności alfabetycznej zgodnie z listą dzieci przyjętych do przedszkola;
      
      
   2. w każdy piątek majowy w godz. 16,30 do godz. 17,00 ( 13 dzieci - druga część z listy dzieci przyjętych do przedszkola)
      
      
   W wyżej wyznaczonych terminach rodzic z dzieckiem może samodzielnie korzystać z sali zabaw. ( od września będzie to Wasza grupa, więc jeżeli macie państwo ochotę zapoznać dziecko z nowym otoczeniem a zwłaszcza z pomieszczeniem, w którym będzie przebywało - zapraszam) Zależy nam aby w formie zabawowej, przybliżyć dziecku i poznać nowych uczestników zabawy oraz czynności samoobsługowe z którymi zetknie się od września. Łatwiej przecież zaakceptować nowe środowisko gdy pierwszym nauczycielem jest osoba bliska, związana emocjonalnie z dzieckiem.
4. W MIESIĄCU CZERWCU wspierać Was będą profesjonalnie przygotowani nauczyciele - wychowawcy. Zajęcia odbywać będą się zgodnie z harmonogramem majowym. W tym czasie w zależności od sytuacji emocjonalnej dziecka oraz przebiegu procesu adaptacji, rodzic może przebywać razem z dzieckiem lub oczekiwać w szatni przedszkola.
5. W OSTATNIM TYGODNIU SIERPNIA w godz. od 10,00 do 11,00 nastąpią próby pozostawienia dzieci w sali zabaw bez udziału rodziców. Zajęcia integracyjne poprowadzą nauczycielki.
6. Gdy maluch zostanie już przedszkolakiem PIERWSZY MIESIĄC W PRZEDSZKOLU traktujemy także jako miesiąc adaptacyjny. Aby maksymalnie poświęcić się pierwszym krokom dziecka w innym niż domowe środowisku, proponujemy zawrzeć umowę cywilno - prawną na jeden posiłek i tym samym skrócić czas pobytu dziecka do kilku godzin dziennie. Być może należałoby wziąć w tym czasie urlop lub przygotować osobę bliską dziecku do wcześniejszego odbioru z przedszkola. Jest to sprawdzone rozwiązanie nad którym warto się zastanowić i podjąć odpowiednie kroki.

Proces adaptacyjny dzieci rozpoczynających edukację przedszkolną może im przynieść wiele korzystnych zmian rozwojowych, pod warunkiem, że będzie on przebiegał w sposób świadomy, kontrolowany i dostosowany do indywidualnych możliwości każdego dziecka. Należy więc wesprzeć "maluszka" poprzez rozważną współpracę dwóch - najważniejszych dla niego środowisk wychowawczych, jakimi od tej pory będzie dom rodzinny i przedszkole. Dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy rozumieją swoją ważną rolę w procesie wstępnej adaptacji dziecka do warunków przedszkolnych i systematycznie będą brali udział w proponowanych spotkaniach.